EDUCACIÓ VIAL I GRAFOMOTRICITAT

IMATGES DE PATIS PINTATS

ARTICLES INTERESSANTS EN RELACIÓ AL PATI

http://www.religionenlibertad.com/articulo.asp?idarticulo=33598

http://autismodiario.org/2014/01/16/el-patio-de-mi-colegio/

 http://web.educastur.princast.es/cpr/nalon%20caudal/downloads/3237elpatioescolarunespacioeducativo.pdf

SESSIÓ 6

1. JOCS D’INICI

- Les gomes elàstiques
- Les quadricules


2. EXPOSICIÓ D'IDEES
- Acabar el projecte de pati, penseu que el dia 2 ha d'estar penjat al blog
- Comentar les novetats del blog.
- El projecte ha de quedar amb lletre Comic Sans MS, mida 12 i títols amb majúscula.
 

3. TREBALL EN PETIT GRUP

Ens posem amb el nostre grup per anar acabant el projecte.

4. TASQUES A FER A CASA
Penjar jocs o documentació que trobeu interesant sobre el pati.

AQUÍ TENIU LES FOTOS DE LA SESSIÓ

 

Llibres de jocs

Aquí llenço una proposta:
-Tenir llibres a la biblioteca d'aula amb propostes de jocs. Així, en un moment donat, poden llegir-ne algun en alguna estona que tinguin dedicada a la lectura. Segur que a l'aula hi ha contes, còmics, llibres sobre coneixements, acudits, endevinalles, manualitats, però no masses amb reculls de jocs, oi?
- Tenir llibres a la sala de mestres per poder consultar, compartir, opinar, treure'n idees individualment, per cicles o en claustre.

ESTÀTUES DE SAL

Es fa una rotllana, tots agafats donant voltes. Un dels participants, que dirigeix el joc, fa un crit, i aleshores la rotllana es desfà i tots els jugadors corren fins que senten:

"Estàtues de sal". Llavors s'han d'aturar tots i adoptar cada u una postura concreta, tots immòbils. Quan el director del joc fa un altre crit, corren altre cop fins que torna a

cridar: "Estàtues de sal". Ara els jugadors agafen una postura diferent de l'anterior, ja que és imprescindible que cada vegada es canviï. Qui en repeteix alguna o no fa una

figura, queda eliminat

S'acaba el joc quan ja no queda cap jugador o després d'un temps predeterminat.

CANVI DE CASA

Tots els jugadors, tret d'un, formen un cercle molt ample, i cadascun marca un petit cercle al voltant dels seus peus, el qual representa casa seva.

El jugador a qui hagi tocat parar se situa al centre del cercle, crida dos jugadors pel seu nom i els diu: "Canvieu de casa!". Aleshores, mentre es canvien de lloc, ell ha

d'intentar ocupar una de les cases lliures. Qui queda sense casa passa a ocupar el centre. Després d’una altra indicació, dos jugadors més s'han d'intercanviar el lloc.

De tant en tant, el del centre crida: "Canvieu tots!". Aleshores tots els jugadors han de canviar de casa i ell ho aprofita per ocupar-ne una.

S'acaba el joc després d'un temps determinat prèviament.

     GALOP AL GUARDA

Hi ha dues fileres col·locades en un ratlla. Al mig hi ha una parella agafats de les mans i un guarda, que és el que paga. Ha de sortir algun jugador per tocar la parella, per alliberar-los, però no s’hi val dos alhora del mateix equip.

Quan algú toca a un de la parella, el que és tocat s’allibera i l’altre ocupa el seu lloc. Si el guarda l’agafa passarà a ser guarda i si algú fa galop al guarda (pujar a cavall) aquest pagarà dues vegades seguides encara que pilli algú.

            CARA I CREU

Dos grups (cara i creu), col·locats en la línia central i esquena amb esquena separats 1 metre. Les línies marcades al fons són el refugi. Un des de fora del joc amb una moneda tira a l’aire diu la sort CARA O CREU. El grup esmentat surt en persecució dels contraris abans que arribin al refugi. S’aconsegueixen punts per jugadors tocats. Guanya l’equip amb més punts.

Variants: també es juga esquena contra esquena, o asseguts, gitats...  

            PASSES A CAVALL 

Per parelles un a cavall de l’altre anar passant-se la pilota. S’haurà de recórrer una certa distància amb un temps determinat llançant el baló amb una mà.

Variant: Espenyant amb una sola mà.

            Espenyant amb els muscles.

    BARALLA DE GALLS (força)

Per parelles un enfront de l’altre (ajupits). El joc consisteix a espantar el company només utilitzant les mans, fins tirar-lo a terra.

Variant: Espenyant amb una sola mà.

            Espenyant amb els muscles.

   

            QUINA HORA ÉS?

Una jugadora és la iaia i els altres es col·loquen en la paret oposada. Tots estan en un línia.

El primer comença dient, quina hora és? i la iaia contesta: L’hora de desdejunar, dinar, berenar o sopar. Aleshores el nen dirà un menú. Si li agrada a la iaia li dirà que faci un pas de gegant, de cangur, persona, formiga o cranc. Així tots fins poder arribar a la paret on es troba la iaia.

Qui arriba primer és la iaia.

Recull de jocs a la xarxa

En aquesta web, podeu trobar un gran recull de jocs per les estones de lleure dels nostres alumnes. 
http://webfacil.tinet.org/jocsperinfants/8718

Els jocs estan classificats primer pel nom (abecedari) i segon pel nombre de jugadors (1, 2 o molts participants. 

El recull pot servir fins i tot per treure idees per fer gimcanes.

Aquí deixo una mostra d'un joc que comença per la lletra B i que és per molt participants.

Nom : LA BANDERA
Participants : molts participants	Dificultat : fàcil	Edat : a partir dels 6 anys
Explicació : Consisteix en agafar un fular.
Observacions : Tots els participants es trobaran en un punt. Al donar-se la senyal hauran d´anar fins un pal i aconseguir un dels fulars que hi haura lligats. No hi hauran fulars per tots , per tant, els que no n´aconsegueixin un queden eliminats pel següent torn. La resta continua jugant, això sí, a cada torn anirem treient un fular. Al final sumarem la puntuació, 1 punt per cada fular aconseguit en cada torn. Enlloc d´un pal podem utilitzar una corda i penjar-hi els fulars.
el perquè del nom
Material :  fulars, pal o corda, bolígraf  i paper			Terreny : esplanada

  

Web amb molts jocs pel pati

Hola companys i companyes del grup de treball!
Volia compartir amb vosaltres aquesta pàgina web d'una mestra d'ed. física.
http://www.xtec.cat/~mmusson3/jocs.htm
Els jocs estan molt resumits, però el recull és força bo. Hi ha jocs tradicionals, cooperatius, ... 

JOCS PER A TOT L'ANY

He recordat un llibre de jocs que us pot interessar, de fet és una col·lecció que consta de quatre llibres classificats per estacions; Jocs per a la primavera, Jocs per a l'estiu, Jocs per a la tardor i Jocs per a l'hivern, amb 100 jocs per a cada època de l'any.
És de l'editorial Parramon.

EL PATI DE LES ESCOLES: ESPAIS D'OPORTUNITATS EDUCATIVES

Llibre que ens exposa diferents vivències i organitzacions del pati escolar.

http://www.fbofill.cat/intra/fbofill/documents/publicacions/525.pdf

JOCS AMB CORDES

Recull de diferents jocs que podem fer amb cordes.

http://blocs.xtec.cat/edfisica/2008/02/11/jocs-tradicionals-amb-
http://www.xtec.cat/~mpenasca/classes/corda.htm

DAMES GEGANTS

El tauler estarà pintat al terra del pati, de manera que la casella de l'extrem de la dreta sigui blanca. Necessitem fitxes de plàstic grans que les podrem comprar o fabricar amb diferents materials reciclats que siguin resistents. 

 Com hi juguem? 
1. Les blanques són les primeres en moure. 
2. Les peces es mouen en diagonal cap a una casella buida (dreta o esquerra) però sempre endavant. 
3. Les fitxes de l'oponent es poden capturar saltant per sobre d'aquestes i caient en una casella contigua buida. 
4. És obligatori capturar i si és possible s'han d'encadenar captures. 
5. Si una de les fitxes arriba al final del tauler es converteix en una dama (per simbolitza-ho cal posar una altra peça sobre la que ha arribat al final del tauler, com si la coronéssim). 
6. La dama pot moure en diagonal una casella, endavant o enrere. 
7. Qualsevol fitxa pot capturar a la dama. 
8. Guanya la persona que deixa sense fitxes a l'oponent.

UN ALTRE PROJECTE DE PATI INTERESSANT

VIDEOS

PROYECTO "HIPATIO": EL PATIO ENCIERRA UN TESORO

Afegim l'enllaç d'un projecte de pati, pensat per tal d'afavorir l'aprenentatge positiu i convertir-lo en un espai de color i joc.

PROJECTE

Hipatio el patio_encierra_un_tesoro from calons2

Encuesta proyecto hipatio from calons2

Anima't i envia'ns les teves propostes i els teus suggeriments!!

  foxyform

JOC DE PATI A NOVA YORK

PROJECTES DEL GRUP DE TREBALL

QUI SOM?

Som mestres de diverses escoles del Baix Camp i del Tarragonès, que participem tots plegats en un grup de treball titulat "Què fem al pati?" organitzat per el Centre de Recursos de Baix Camp.
Vam iniciar el grup de treball el 9 de gener. Ens trobem cada 15 dies (els dimecres)  per anar elaborant junts uns projectes de pati. El propòsit final és compartir-los amb tots els que teniu les mateixes inquietuds que nosaltres i poder dur-los a terme a cadascún dels nostres patis. Així podrem oferir més alternatives al nostre alumnat i millorar la convivència escolar.

ORGANITZACIÓ PATI

MÉS IDEES RESPECTE A  L'ORGANITZACIÓ DEL PATI

JOCS DE TAULA

Pels dies de pluja podem fer servir els jocs de taula que ens ofereix Lu2. Són uns jocs diferents que potencien el desenvolupament Intel·lectual dels nostres alumnes. Us recomano que guaiteu la seva web: www.lu2.cat

JOC DEL TORTELL

En aquest joc hi ha un grup de nens/es que estan en rotllana (formen el tortell) i l'altre grup de nens/es són les cireres del tortell. Els nens i nenes del tortell s'agafen de les mans i aixequen els braços amb les cames juntes.
El joc consisteix en posar la música de la cançó del tortell o qualsevol animada (els nens i nenes que són cireres entren i surten del tortell). Al parar la música els nens i nenes del tortell abaixen els braços. Les cireres que quedin atrapades dins del tortell passen a formar part del tortell. Guanya la última cirera. En acabar en fa canvi de grup.

Material: música

A QUÈ PODEM JUGAR AL PATI DE L'ESCOLA?

VISCA EL PATI!

VISCA EL PATI!!!!

SESSIÓ 5

1. JOC D’INICI 

2. TREBALL EN PETIT GRUP

Ens reunim amb el nostre grup per continuar el següents apartats del projecte:

        5.3 Encarregats.
        5.4 Dies de pluja.
     6. Mediació (normes i protocol).
     7. Activitats.
     8. Avaluació.

4. TASQUES A FER A CASA

- Penjar jocs o documentació que trobeu interessant sobre el pati.

FOTOS DE LA SESSIÓ D'AVUI